Présentation du CDI

Le CDI, Centre de Documentation et d’Information, est le carrefour culturel de l’établissement.

•C’est un espace culturel, un lieu d’ouverture sur l’univers culturel local

et international,

•un lieu de documentation visant à compléter les enseignements dispensés pendant les cours,

•c’est aussi un cadre de formation où élèves et professeurs travaillent de manière interdisciplinaire (ECJS, TPE, TIPE, expositions).

√ Le professeur-documentaliste, responsable du CDI, développe une pédagogie qui favorise l’autonomie de chacun, forme à la recherche documentaire à partir de divers outils, transmet des méthodes de travail et encourage à la réflexion critique sur le monde de l’Information par le biais de projets interdisciplinaires. L’Education au média est un objectif pédagogique essentiel.

√ Les élèves sont évalués par compétences par le biais de grilles détaillées selon le projet pédagogique. Ces évaluations sont souvent intégrées au bulletin trimestriel dans les disciplines associées au projet.

√ Les élèves peuvent être mis en situation de réaliser des productions médiatiques ou des projets artistiques, culturels variés (écriture, vidéo…). L’élève devient acteur de réalisations qu’il peut personnaliser et souvent réajuster. La pédagogie de l’erreur est développée et favorise l’apprentissage, l’autoévaluation et l’estime de soi.

Ce qu’on trouve au CDI ?

►  Un fonds documentaire informatisé et mis en réseau dans l’établissement réparti sur 4 pôles (Lettres-arts et sciences humaines et économiques /sciences exactes et sciences de la gestion-com, vente / histoire-géographie / outils et méthodes) : tous les élèves peuvent interroger la base documentaire BCDI recensant les documents du cdi, et ce, à partir des ordinateurs des 4 salles informatiques de l’établissement.

►Un espace documentaire comprenant 18300 documents, fonds en cours d’enrichissement, qui intègre des collections aidant les élèves à mieux cerner les notions abordées en classe.

►Un espace lecture avec 40 abonnements à des revues ou journaux de niveaux de lectures divers, permettant aux élèves de se tenir informés de l’actualité. Un espace bande dessinée, mangas est romans en cours d’enrichissement pour le plaisir de lire et de s’ouvrir au monde.

►Un espace informatique et multimédia (en cours de réaménagement) : 8 postes avec un accès à Internet, BCDI et suite bureautique,  espace où les élèves peuvent être formés à l’utilisation raisonnée d’Internet et à l’utilisation de certains logiciels comme power point en vue d’améliorer la présentation de certaines productions.

►Un espace Orientation mettant à disposition des élèves une documentation claire ; c’est aussi un espace convivial autour duquel sont régulièrement invités des intervenants du terrain venant décrire et échanger sur un métier, un parcours personnel ou une formation.