Enseignement d’exploration en classe de seconde

Création et Innovation Technologique

CIT

(1h30 par semaine)

Pour comprendre l’évolution des produits au cours du temps….

Objectifs :

• Étudier l’évolution technologique d’un produit,
• Comprendre les lois et principes scientifiques et techniques qui ont permis ces évolutions,
• Développer l’esprit de créativité et d’innovation.

Comment ?

• En analysant, pour un produit donné, les 2 ou 3 principales étapes de son évolution,
• En étudiant des produits différents mais tous issus d’une même technologie innovante,
• En participant à un projet de créativité.

Le programme de CIT :

our voir la plaquette de présentation CIT

Pour voir le programme de CIT paru le 29 avril 2010 au BO :

Le PASS « Ingénieur »  = SI+CIT :

Un combinaison gagnante, pour aller encore plus loin, vous pouvez choisir en complément de SI, l’enseignement d’exploration SI

• Acquérir la maîtrise de la technologie,
• Se familiariser avec les processus de création et de conception,
• S’initier au travail en équipe,
• Solliciter leur esprit créatif et s’initier au raisonnement critique,
• Apprendre à résoudre les problèmes propres à l’exécution d’un projet,
• Prendre confiance en eux,
• Préparer au mieux son orientation vers un BAC S option SI ou STI2D.